{pz_填空}是一个人积极向上的内部动机。
________是一个人积极向上的内部动机。
根据学习动机的{pz_填空} 可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构{pz_填空}的过程 是一种积极的遗忘。
班级目标管理是一种以{pz_填空}为中心的管理 目的是为了更好地调动被管理者的积极性。
所谓学习动机 是指{pz_填空}个体的活动 并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。