教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 （ ）

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级．（)

以下不属于课堂管理模式的是（）A.认知主义取向B.人本主义取向C.行为主义取向D.教师效能取向

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 （）

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 （）

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 （ ）

[案例]“坐下”三例 同是学生被教师的课堂提问难住 甲 乙 丙三位教师的处理方式各不相同。 教师甲:(