情感领域的教学目标可分为（ ）。A.接受 B.反应C.形成价值观念 D.组织价值观念系统E.价值体

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可，以分为（）。 A．

布鲁姆将教学目标分为认知领域、（)、情感领域三大类。A.动作技能领域B.知识运用领域C.实践领域D.

根据布鲁姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。 A.接受 B.反应

情感领域的教学目标可分为（）。A.接受 B.反应C.形成价值观念 D.组织价值观念系统E.价值体系

根据布卢姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。A.接受 B.反应C

将教学目标分为认知领域 情感和动作技能目标三大领域的心理学家是( )A.弗洛伊德B.布卢