在认知领域的教学目标中 （ ）代表了比应用更高的智能水平。A.知识 B.领会C.应用 D.分析

在认知领域的教学目标中 代表最低水平的理解是（）。A.知识B.领会C.综合D.评价

在认知领域的教学目标中 （ ）代表较高水平的理解。A.知识 B.领会C.应用 D.分析

在认知领域的教学目标中 （ ）代表较高水平的理解。A.知识 B.领会C.应用 D.分析

在认知领域的教学目标中 {pz_填空}代表最低水平的认知学习结果 {pz_填空}代表最高水平的认知

在认知领域的教学目标中 代表最低水平的理解是( )。A.综合B.评价C.知识D.领会

以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域 其中不包括( )。A.认知领域B.情感领域#