( )在他的《终身教育引论》中 提出了终身教育的思想。 A.卢梭 B.凯洛夫 C.杜威 D.朗格朗

泰罗在他的著作《工厂管理》中，提出了比实践研究和动作试验更为深刻的思想管理原则。（)

李渔的戏曲理论主要显示在他的（）一书中，其中就戏曲的创作提出了“立主脑”、“减头绪”、“密针线”、“审

亚里士多德在他的《理想国》中，提出了文学艺术模仿人的活动的理论。

9李渔的戏曲理论主要显示在他的《闲情偶寄》一书中，其中就戏曲的创作提出了（）的主张。

( )在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域 情感领域 动作技能 领域。 A.布

赫茨伯格在他的专著中提出了双因素理论 双因素包括()。