下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A.描述B.监测C.解释D.预测

下列哪个对教育心理学的实践没有产生作用?（　　）A.赞可夫的改革小学体制的运动B.布鲁纳的结构主义

学习教育心理学对教育实践有哪些作用?

教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述 解释 预测和{pz_填空}的作用。

下列不属于教育对社会民主推进作用的是( )。A.教育启迪人的民主思想B.教育民主化本身是政治民主化

教育心理学对教育实践具有( )的作用。

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。