教育对生产力的促进作用表现为{pz_填空}和{pz_填空}。

定势对迁移的影响表现为促进和{pz_填空}两种。

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和{pz_填空}。

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和{pz_填空}。

科学技术对教育的影响 首先表现为对教育 的{pz_填空}作用。

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力 和_{pz_填空}。

科学技术对教育的影响 首先表现为对教育发展的{pz_填空}作用 而且还能为教育的发展指明方向 预示