最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.

教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。 A．由教师发挥主导作用B．借助

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。

教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。A．由教师发挥主导作用B．借助工具认识事物C．

教师在教学过程中处于______的地位，应充分发挥教师的主导作用。

强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。( )

在教学过程中 教师主导作用发挥的主要标志是()