班级管理的主要模式有：{pz_填空} 平行管理 {pz_填空}和目标管理。

(2006年1月)班级管理的主要模式有{pz_填空} 平行管理 {pz_填空}和目标管理。

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的{pz_填空}的教育思想。

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的 “{pz_填空}“的教育思想。

班级管理的原则主要 有{pz_填空} {pz_填空} 自觉性原则和整体性原则。

班级管理的主要管理手段有计划 组织 {pz_填空}和控制。

班级管理的主要手段有计划 组织 协调 和{pz_填空}。