对学生学习成就的解释采用了相对的观点 主要用于选拔(如升学考试)或编组 编班的评价方法是（）。A.

对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔（如升学考试）或编组、编班的评价方

对学生学习成就的解释采用了相对的观点 主要用于选拔(如升学考试)或编组 编班的评价方法是（）。A.

对于学生在课堂上的违规行为 教师常采用不同的办法进行处理。下面是3个实例 请用行为主义学习观点

学校作业越难 学习就越有效。有了这样的训练 学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是()的基本观点

对学生学习成就的解释采用了相对的观点 主要用于选拔(如升学考试)或编组 编班的评价方法是()。A.

小学语文课程与教学论的学习需要学生发挥自己的主观能动性 运用自己的已有经验作出对教育现象的理解和解释 这体现了本门课程的综合性特点。()