福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题 把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和{pz_填空}。