潜在课程也称{pz_填空} 其主要特征是潜在性和{pz_填空}。

潜在课程也称___________，其主要特征是潜在性和___________。

潜在课程也称__________，其主要特征是潜在性和__________。

潜在课程也称_____，其主要特征是潜在性和_____。

课程评价的主要模式有{pz_填空} {pz_填空}和{pz_填空}。

我国义务教育的课程计划具有以下三个特征：{pz_填空} {pz_填空} {pz_填空}。

我国义务教育的课程计划应具备强制性 {pz_填空}和{pz_填空}的特征。