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我国新时期的教育方针是：教育必须为{pz_填空}服务 必须与{pz_填空}相结合 培养德智体等方面

春秋战国时期 官学衰微 私学大兴 {pz_填空} {pz_填空}两家的私学成为当时的显学。

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教育心理学大致经历了{pz_填空} {pz_填空} {pz_填空} 完善时期等四个时期。

1{pz_填空}和{pz_填空}根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题 将教师的成长划分为三个发