认知领域的教学目标分为知识 、_{pz_填空}、应用、___{pz_填空}、综合和__{pz_填空}六个层次,形成由低到高的阶梯。
依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 {pz_填空} 分析 {pz_
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知 情感 {pz_填空}三大领域。
布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级 分别是知识 领会 应用 分析 综合和{pz_填空}。
将教学目标分为认知 情感和动作技能三大领域的是{pz_填空}。
布卢姆将教学目标分为认知 {pz_填空}和动作技能三大领域。
依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 {pz_填空} 分析 综合和评