阅读以下材料 说说如何通过课程教学改革 改变教师在教学中关注不均衡的情况。某学校组织公开课 在老师

阅读下面材料，回答问题。教学生识字有很多技巧。有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说：

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阅读下列材料，完成教学设计。材料l：《义务教育化学课程标准（2011年版）》的课程内容："认识化学

阅读下列材料 设计一节45分钟的课程教学 请写出基本部分的教学目标 教学方法和教学过程。高二(2)班 共40人。教学条件:毽子20个 篮球场一块。教学内容:学习踢毽子的几种方法。

阅读下面材料 回答问题。教学生识字有很多技巧。有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说:

阅读材料 根据要求完成教学设计。材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电荷及其相互作用