个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期 及时施教 促进个 体身心更好的发

个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必

作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（） A．学校教育 B．个体实践活动 C．成熟、

个体的身心发展具有不平衡性，这一特点要求（)。A．教育活动要遵循循序渐进的原则B．针对处于不

作为人身心发展的前提 并为个体的身心发展提供可能性是() A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟

个体身心发展的顺序性要求教育要()

个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必