20世纪以后世界教育的特征有（ ）。

瑞士教育家裴斯泰洛齐是______的代表，被称为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开

裴斯泰洛齐是＿＿＿的代表，被称为l9世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。

20世纪以后的世界教育特征主要有：（1) __________；（2)教育的全民化；（3)教育的民主化；（4)

试分析20世纪以后的世界教育的特征

论述20世纪以后的世界教育的特征。

教育心理学作为一门分支学科诞生于。A第二次世界大战以后B20世纪50年代C20世纪60年代末D科学