因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。

因材施教的教学原则反映了人的身心发展的_____性。

因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。 A．顺序笥 B．个别差异性 C．不平衡性 D．

因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．不平衡性

“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 A．差异性 B．不均衡性 C．阶段性 D．顺序性

“因材施教”体现了人的身心发展的（）。A.顺序性B.互补性C.差异性D.阶段性

“因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性