情感的学习是指情感系统的习得 包括（ ）。

行为主义人格理论的共同特点不包括A、行为的习得是许多刺激－反应联结的结果B、遗传决定了人的大部

什么是习得性无力感？如何消除学生的习得性无力感？

学习迁移也称训练迁移 是指( )。 A.学习对活动的影响B.情感对智力的影响C.理

道德学习的核心是_____。A.道德知识的获得B.态度或价值观的获得C.道德行为的习得D.道德情感的获取

教师在教学中应关注学生的情感态度 其中影响学生学习效果的情感态度的因素不包括()

按加涅的看法 动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力 区分这两类能力的主要依据是作业中是否包括复杂的认知成分。