人们运用已有的知识经验 在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（

－—————是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进

流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能

在创新能力评价中创新精神评价是指在创新活动中能运用已有的知识、经验进行创新的勇气、意志、信

在知觉过程中 人们总是根据已有的知识 经验来解释当前知觉的对象 并用语言来描述它 使它具有

运用已有的知识经验 按照现成的方案与程序解决问题的思维是()

()是教师通过提问 引导儿童运用已有的知识和经验 并经过思考 交流后获得新的知识和经验的方法。