在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在( )。
A.公元前2世纪
B. 18世纪
C.19世纪中叶
D. 19世纪末20世纪初
在我国,1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》第一次正式提出“终身教育”概念。()
“沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是A、用药教育作用B、药品警戒作用C、双向交流
“教育”概念被正式用来言说教育之事是在( )A.19世纪末20世纪初B.19世纪中期C.18世纪
对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定 我国中小学课程设置“综合实践活动” 开设的学段是
“缓泻药服用的注意事与患者教育”包括