我国古代性恶论的代表人物是{pz_填空},性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。
关系转换说的代表人物是{pz_填空} 他强调{pz_填空}是学习迁移的一个决定因素。
内发论在中国古代的代表人物是{pz_填空}。
实质教育论的主要代表人物是{pz_填空}和{pz_填空}。
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是{pz_填空
实用主义教育学的代表人物是美国的{pz_填空} 其代表著作是《{pz_填空}》。