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美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难问题假设 {pz_填空} 结论的五步简称五步教

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、{pz_填空}、结论的五步，简称五步教学法。

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