—个儿童能够辨别自己的左右手 但是不能辨别他人的左右手 按照皮亚杰的认知发展理论 这个儿童的认知发

一个儿童能辨别自己的左右手 但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论 这个儿童的认知发展处

( )的儿童已经能够从前奏 间奏中轻松地辨别熟悉的歌曲。

3岁儿童( )。A.能辨别以别人为基准的左右B.能辨别以自身为中心的左右C.能辨别前后D.能辨别上下

在方位知觉方面 4岁儿童( )。 A.仅能辨别上下B.开始能够辨别以别人为基准的左右方向###

儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是( )岁。 A.3 B.4 C.5 D.6

在空间知觉方面 在()岁的儿童能比较稳固地辨别自己的左右方位。