教学任务与目标是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能 技巧性教学目标的教学方法是（）。 A.陶冶

（)是教师为实现教学目标所设置的教学环节的重要一环，是学生自主参与程度最高的环节，也是教师与学生交流最有效的手段。

地理课程评价是地理课程内容组织与优化的主要依据，是地理教学方法选择和运用的重要向导。（)

教学策略是再教学目标确定之后 根据拟定的教学任务和学生特征 有针对性地选择与组合相关的()。

教学方法的选择应考虑到具体的教学目标与任务。如果是讲授新课 教师往往以讲授法为主 如果是复习课 则可采用练习法。()

教学设计最重要的任务是( )。A.编写教案B.确立合理 恰当的教学目标C.设计详细的教学过程D.选择恰

()是教师为实现教学目标所设置的教学环节的重要一环 是学生自主参与程度最高的环节 也是教师与学生交流最有效的手段。