简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

简述新课程背景下的教学理念。

创设问题情境 让学生在问题情境中受到启发 这样才能实施启发式教学。()

在教学中 创设问题情境应连以下哪些原则()

在课程实施过程中 师生在具体课堂情境中共同合作 创造新经验 这反映了课程实施具有()。

简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用

思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法 社会事件观察法 运用网络或多媒体手段法和()等。