教师的智力水平越高,教学效果越好。
()
在智力与知识达到一定水平之后 教师思维的条理性与教学效果()。A.没有关系B.呈负相关C.有较高相
智力水平越高 学习成绩越好。
研究表明 学习动机水平越高 学习效果就越好。( )
在智力与知识达到一定水平后 教师的组织能力与教学效果__________。A.没有关系B.呈页相
智力水平越高.学习成绩越好