{pz_填空}是学生获取系统知识的重要工具 也是教师进行教学的主要依据。

知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在{pz_填空} 新构建的意义储存于长时记忆系统中 如果不

{pz_填空}是教师的重要工具 是传播知识和影响学生的重要手段。

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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是{pz_填空}(2010年 北京)

现代教学论认为 教学不仅要使学生掌握知识技能 更重要的是发展学生的智力和{pz_填空}。

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是{pz_填空}。