试述课程标准的性质。

在课程标准设计中 如果说课程性质是“根基” 课程理念是“灵魂” 那么课程目标就是()A.向导B.中心C.

通过教育平台查看所学课程的课程标准 了解课程性质与任务 课程教学目标 教学内容结构 教学内容与要求 学习建议 课程( )等相关要求。

课程形态指的是课程的存在和表现形式。以学习经验的性质或者学生心理发展的指向为标准 课程形态可分为()。

请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的课程性质。

修订过的语文课程标准对语文课程性质的准确表述是()。

课程标准是教学得以进行的最根本的依据 下列属于其基本框架内容的是( )。A.课程性质B.课程目标