班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中 调动学 生{pz_填空}的力量 发挥每一个学生主人翁精神

班级管理的实质就是 。

______既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜

班级管理的实质就是______。

班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生____的力量，发挥每一个学生的____精神，使

班级管理的实质是{pz_填空}。

( )的实质是在班级管理的全过程中 调动学生自我教育的力量 使人人都积极主动地参与班级事务 让