简述“教师是学生学习的促进者”的具体涵义。

从教师与学生的关系看，教师最本质的特征是教师，即学生学习的促进者。（）

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

以“医嘱清楚准确”防范开处方环节用药错误的具体要求有A、写“每天1次”而

()业务是中央银行作为“政府的银行”功能的具体表现。 A. 向政府放款 B. 向

“寒者热之”的治病方法是阴阳哪种关系的具体应用

教师要引导学生形成良好的学习动机 培养学生的学习兴趣 同学生一起探寻真理等 是学生学习的促进者。()