{pz_填空}是指教师自己 他人或社会 根据社会主义教师职业道德准则 规范和科学的标准 在系统广泛

教学策略指教师采取的有效达到{pz_填空}的一切活动计划。

{pz_填空}是指教师完成一定的教育教学活动的本领。

促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的组织良好 的{pz_填空} 满足课堂内个人和集体的{pz

廉洁从教是指教师要坚持{pz_填空} 发扬{pz_填空} 自觉抵制社会不良风气的影响 绝不利用职务

教师的个人礼仪主要是指教师要注重{pz_填空} 举止 表情 服装和佩饰等。

教学策略指教师采取的有效达到{pz_填空}的一切活动计划。