你对小班教学有什么认识？小班教学与素质教育有什么关系？

教师资格考试：试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、

幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。 （)

试图把大班 小班和个人三种教学形式结合起来 实行大班上课 小班研究 个别教学的教学组 织形式是（

小班教学体现教育公平 保证教学质量在实施中应注意（ ）。

试图把大班 小班和个人三种教学形式结合起来 实行大班上课 小班研究和个别教学的教学组织形式是(

试图把大班 小班和个人三种教学形式结合起来 实行大班上课 小班研究 个别教学的教学组织形式是A