2011年单项选择:王铭在吵闹的教室仍能专心读书。这是()
A.选择性注意
B.分配性注意
C.无意注意
D.有意注意
2011年单项选择:在以下选项中 卢梭关于教育目的确立的理论是()
2011年单项选择:奴隶社会的“政教合一”体现了教育的()
2011年单项选择:我国现行的学制类型是()
2011年单项选择:课程成为一个独立领域的标志是()的出版。
2011年单项选择:“不愤不启 不悱不发”体现的教学原则是()
2012年单项选择:杨柳被教室窗外小鸟吸引而不能专心听讲 这种现象属于()