陈鹤琴提出的“五指活动”指的是( )
A. 儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
B. 儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动
C. 儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
D. 儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是A、健康B、社会C、科学D、艺术E、语言
“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织的形象表述 它体现了儿童生活的()
陈鹤琴提出的五指活动指的是( )。A.儿童健康活动 儿童社会活动 儿童科学活动 儿童艺术活动 儿童
试述陈鹤琴的五指活动课程。
陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动 ( )等。 A. 社会活动 B. 科学活动C. 艺术活动 D. 文学
( )是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。 A.适合中国国情B.以游戏为主C.快乐