幼儿东东 因打了人 没有拿到小红花 而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时 他不肯回家 非要拿到小

教师用奖励小红花的方式激励幼儿 体现了评价的（ ）A.导向功能 B.激励功能C.诊断功能 D.交际

在幼儿园 小朋友遵守纪律时 老师便奖励他们一朵小红花 之后 这些小朋友越来越遵守纪律 根据行为主义

在幼儿园 小朋友遵守纪律时 老师便奖励他们的一朵小红花 之后 这些小朋 友越来越遵守纪律。根据行为

在幼儿园 小朋友遵守纪律时 老师便奖励他们一朵小红花 之后 这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义

在幼儿园 小朋友遵守纪律时 老师便奖励他们一朵小红花 之后 这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为

阅读下列材料 回答问题。幼儿东东因打了人没有拿到小红花 而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时