“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法

.“千里之堤 溃于蚁穴”说明了质量互变在生活中的实际表现

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。

“缓泻药服用的注意事与患者教育”包括

“利大于弊才有实际意义”体现