“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

辅助教育寓教于乐，丰富罪犯的精神生活，是调节罪犯生活情趣，活跃改造气氛的必要手段。

绩效考评中的目标管理法，实际上就是绩效管理的具体体现，这个方法是系统的绩效管理方法，

辅助教育寓教于乐，丰富罪犯的精神生活，是调节罪犯生活情趣，活跃改造气氛的必要手段。（）

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格 实际上就是规定了教育活动的最大方向 这体现

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。