李老师在语文课上 按照组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业的程序进行教学。这体

某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十

在语文课上，李老师将学生按不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座

在语文课上 李老师按学生不同水平分成几个等级组 定出不同的要求和评价标准 学生自动“

在语文课上 李老师将学生按不同水平分成几个等级组 定出不同的要求和评价标准 学生自动“对号入座

李老师在语文课上 按照组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业的程序进行教学。

李老师在语文课上 按照组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构 ?