李老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳与总结，以不断地改善自己的教学行为，提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式？( )。
A.教学实践 B.教学研究
C.自我发展 D.教学反思
李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象：他讲课不可谓不透、不明、不用功（有时甚至很
王老师每次讲课前都要先问学生的想法再开始上课 你怎么看?王老师经常让学生用自己的感悟和经
老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析 进行全面深入的归纳和总结 以不断的改善自觉的教学
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