张老师在班上鼓励学生进行课外阅读 开展“分享知识”的活动引导学生在班上分享收获 并及时加以点评 张

张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。小江

张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢？“这些材料适

阅读下面材料 回答问题。于老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动 学生们陆续在报名表上写上自

阅读下面材料 回答问题。 材料一 张老师在教学上有显著的成绩 但是学生们都不喜欢他。张老师在言语

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