当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

社会工作者宋洁组建了“学习困难互助小组” 不少组员是因为缺乏家庭和同学支持而对自己的学习感到无力


社会工作者宋洁组建了“学习困难互助小组”,不少组员是因为缺乏家庭和同学支持而对自己的学习感到无力、无助,在小组中组员感受到平等和被接纳,对小组产生归属感和认同感;该小组为组员提供了帮助他人和被别人帮助的机会;也改善了组员增能的社会支持网络。该小组体现了()功能。

A.打造增能的社会支持网络

B.创造相互帮助、共同成长的学习机会

C.从人际关系的场景中帮助组员

D.提供组员自我改变及“被肯定”的社会场景

E.塑造组员的平等意识和共同体归属感

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 民间自发组建的资金互助组织在股金设置上,一般设有()。

  • 为了培养学生的认知能力,学校社会工作者小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”,为此,设计了一个讨

  • 社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小 强在实际工作中遇到了一些困难

  • 社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组 让家长学习亲子沟通技巧 同时建立家长间的互助

  • 社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红 经过面谈和预估 小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小

  • 为了培养学生的认知能力 学校社会工作者小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想” 为此 设计了一个讨论的