晓琳是一名留守儿童。据她所描述 她的母亲远在广东打工 从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁

学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的 “留守儿童” 因而设计了促进“留

学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的 “留守儿重” 因而设计了促进“留

琳琳是一名学校社会工作者 在对学校住宿学生的生活状况进行研究的时候 与学 校的老师和同学一起上课和

童童是社会工作者江涛所服务社区中的一名弱智儿童 今年已经到了该上学的年龄 但是由于她的情况特殊 社

晓琳是一名留守儿童。据她所描述 她的母亲远在广东打工 从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁

案例：张亮 男 1 5岁 曾经是一名留守儿童 父母从小就不在身边 一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张