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问题

下列对学校个案管理的基本过程的排列顺序中 描述正确的是()。 (1)识别服务对象;(2)对服务对象


下列对学校个案管理的基本过程的排列顺序中,描述正确的是()。

(1)识别服务对象;(2)对服务对象的生态系统进行分析,评估服务对象的需求;(3)评估服务对象的社会支持网络;(4)进行资源一社会支持网络一服务对象的对接;(5)监管服务的传送;(6)评估。

A.(1)(2)(3)(4)(5)(6) B.(1)(3)(2)(4)(5)(6)

C.(1)(2)(3)(5)(4)(6) D.(1)(2)(4)(3)(5)(6)

参考答案
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