肖芳是一名学校社会工作者 最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组 她在小组中强调组员之间的互动

小李是一名学校社会工作者 最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为

小李是一名学校社会工作者 最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班 主任王老师问小李什么叫“

职业学校社会工作者王生最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映 说她的班里有一名叫李涛的学生近来

常芳是一名社会工作者 最近她在设计一份社会服务方案 其中在选择评估方法时 她决定通过关注服务对象

小李是一名学校社会工作者 最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为

小芳是一名学校社会工作者 最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强