社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉 组织讨论活动时都能积极发表自己的意见 会议氛围非常

鼓励组员发表参与小组活动的感受 讨论彼此在小组活动中的成长经验 总结有益的启示 这属于小组活动技巧

社会工作者曹伟在组织小组工作时 发现组员小赵每次参加活动都是沉默地坐在角落里 从来不主动发言 即使

社会工作者曹伟在组织小组工作时 发现组员小赵每次参加活动都是沉默地坐在角落里 从来不主动发言 即使

在一次小组活动结束时 社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受 讨论彼此在小组活动中的成长经验 这

社会工作者曹伟在组织小组工作时 发现组员小赵每次参加活动都是沉默地坐在角落里 从来不主动发言 即使

在小组工作模式中 通过组员之间 组员与小组及社会环境之间 小组与社会环境之间的互动关系 促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长 增强组员的社会功能 提升其发展能力的是()。