在科尔伯格的道德发展理论中 服从和惩罚的道德定向阶段的儿童 其个体特征是( ) (A)对成人或规则

根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理（）。 A．以惩罚和服从为定

小李认为服从 听话就是好孩子 对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论 小李的道德发展

在科尔伯格的道德发展理论中 好孩子定向阶段的特征是（ ）。(A)对成人或规则采取服从的态度 以免受

在柯尔伯格的道德发展理论中 服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。A.对成人或规则采取服从的

在科尔伯格的道德发展阶段理论中 前习俗水平包括两个阶段 即（ ）。A.服从与惩罚的道德定向阶段 相

在柯尔伯格的道德发展阶段理论中 前习俗水平包括( )这两个阶段。A．惩罚和服从的道德定向阶段