在科尔伯格的道德发展阶段理论中 前习俗水平包括两个阶段 即（ ）。A.服从与惩罚的道德定向阶段 相

在科尔伯格的道德发展理论中 好孩子定向阶段的特征是（ ）。(A)对成人或规则采取服从的态度 以免受

在科尔伯格的道德发展理论中 服从和惩罚的道德定向阶段的儿童 其个体特征是( ) (A)对成人或规则

在柯尔伯格的道德发展理论中 好孩子定向阶段的特征是()。

在科尔伯格道德发展阶段理论中 儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的 但是偷窃是错误的。

在科尔伯格的道德发展理论中 维护权威和社会秩序定向阶段的特征是()

在柯尔伯格的道德发展阶段理论中 前习俗水平包括( )这两个阶段。A．惩罚和服从的道德定向阶段