认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变 一方面要协助他做到自我了解 自我控制；另一方面也要提

在认知行为学派的助人过程中 专业关系有效与否的关键在于（ ）。A.服务对象对助人者是否接纳与信任B

下列关于认知行为学派助人过程的服务步骤的说法 错误的是（ ）。A.确定不正确的 扭曲的思维方式或想

认知行为学派的助人过程要确定评估的重点应该在于服务对象的（）。 A.过程 B.思想 C.结果 D

在认知行为学派的助人过程中 专业关系有效与否的关键在于（ ）。A.服务对象对助人者是否接纳与信任

认知行为学派在助人目标方面的原则包括（）。 A. 修正错误认知 纠正不理性的想法 B. 建立良好

认知行为理论是社会工作常用的重要理论 它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论 社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变()。