幼儿常见的理解句子的策略包括( )A．语义策略 B．非言语策略 C．词序策略 D．巧妙加

这种能力包括：对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语

这种能力包括：对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语

对言语的理解包括（ ）A.语音知觉 B.词汇理解C.句子理解 D.文本理解E.语义理解

语言的理解包括语音的知觉 词汇的理解和句子以及文本的理解。（）

在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时 恰当的做法是( )A 引导幼儿感知常见事物的大小 高矮 粗

一般条件下 哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果 假设等关系的相对复杂的句子()A.托班